学 生 处 工 作 计 划

二0一二学年度  第一学期

【指导思想】

    以迎接市教育现代化督政，迎接市“课程与教学调研”，迎接上海市行为规范示范校验收为契机，一如既往地坚持以人为本，研究学生，研究教育策略，扎实推进素质教育，确保规范管理，促进学生主动、健康、微笑成长。

【工作目标】

    落实学生处三年规划第三年工作重点，通过加强少先队员榜样示范，自主管理；班级、年级“求同存异”规范管理；行规（养成）教育的有效落实；课程活动、校园文化的有机整合；“三位一体”的功能开发；帮助学生达成“五自“目标，唤醒小公民的自觉意识。打造健康、有序、充满幸福感的校园文化生活，以良好的校园精神风貌迎接市现代教育督阵与上海市行为规范示范校的验收。

【重点工作】

少先队自动化运作

1、召开大宁国际小学第四届少代会，换届选举大队委员会；展开“五自我能行，微笑伴我行”之“榜样在我身边”的专题大讨论，商议并形成微笑班队、个人的评价标准与表彰方案，作为评优的依据。

2、开发资源，整合学科，利用好“苏河湾”与“微笑每一天”校本教材，丰富校园文化内涵，激发学生热爱故土、热爱校园生活的美好情感。开发“红色”序列教育必修活动，以新届大队委员会改选为契机，各中队开展一次“喜迎十八大”的主题队会，加强党性教育。

3、调整值周中队的作息时间，完善对值周队员的服务考评，让服务更有效；建立总干事、干事积分制度，为选拔优秀的班队干部奠定基础。塑造阳光热情的校园志愿风景。

4、发挥自主课堂的自我教育功能，启动“开学第一课”，让学生寻找兴趣的发展点与不足之处的提升点，在支持者的鼓励、援助、认定的过程中，逐步优化、完善、超越。动员具有共同发展需求的学生结对互助进步，共同制定强者计划，特聘导师，在班中的自主课中分享收获成果。关注期中、期末阶段评估情况。

5、增设习得版块过程性奖励标准；让代金券的奖惩机制更严肃、规范。开设“微笑便利店”、“微笑影剧院”、“微笑图书站”，开展“微笑易物”活动，继续丰富奖励形式，培养学生自我开发、组织、经营的能力。

年级组扁平化管理与班主任队伍建设

1、完成“微笑每一天”校本教材的编写，全面投入使用，搜集一批优秀的教案与课例，供全体班主任参考借鉴。

2、统一规范年级组内部管理，根据年级组养成教育阶段目标，确定适度的教育内容，选择合理的教育策略，充分利用集体晨会、自查互查的评价机制，形成年级组共性文化，和班级特色文化。

3、以年级组为单位开展第三届班主任教育基本功评比，进行新一轮的星级班主任申报与考核。

4、共同参与校园文化建设，建立年级组特色社团；开展走进“苏河湾”的社会实践活动；发挥自主课堂的学生自我教育功能；配合落实各阶段的学科文化节活动。

5、班主任老师共同参与《微笑存折》誊写记录细则实施意见的编写。

6、继续落实好家庭教育、特殊学生教育工作。

“三位一体”家校联动

1、组建“轮值家长”队伍，共同参与校园常规监督与管理，校园文化活动建设以及家长、社会来访接待任务。提升家长志愿者参与学校管理的力度。

2、继续利用《家校园》、家庭教育沙龙、家校互动平台这几个媒介，更好地发挥信息沟通、宣传教育、资源共享、个别化服务功能。

3、建立“健康家庭”讲师团队，为家长学校及个别化的家庭教育指导提供服务资源。

校园文化建设

1、加强对社团活动、330活动的管理，严格执行点名制度，让活动更有序，更有质量。联动升旗仪式、校园文化宣传角为精品社团提供展示的平台。

2、继续推行“快乐300分”活动，确保“欢乐操场”，午间阅读，周五劳动日，十分钟队会、健康广播、红领巾广播的时空，丰富校园文化生活。建立“欢乐操场”有效的积分评价机制，纳入《微笑存折》综合评价体系，促进学生更积极、有效地参与健身活动。

3、利用好操场橱窗的宣传主阵地的功能，呈现丰富的校园文化生活，卓越的榜样风姿，发扬优秀事迹，确保版面的常换常新。

4、落实“图书漂流站”的管理，推行“观后有感”书签，让图书成为心灵碰撞的媒介。加强对教学楼“康乐角”文明使用的宣传。教会学生合理使用，提升游戏的水准。

【分阶段工作】

九月  启动月

1、各班级、年级组制定工作计划。

2、启动《微笑存折》争章评价：填好个人信息，明确争章要求。上好自主课堂“开学第一课”——制定个体强者计划。

3、启动社团活动：校级社团选拔；年级社团报名。

4、组建“家长协理”队伍：制定工作内容，明晰管理范畴与流程，形成评级机制。

5、召开全校家长会，介绍关于新学期课程设置的情况。

6一年级家长开放日活动。

十月  爱国月

1、召开校第四届少代会，选举新一届大队委员会，开展“榜样在我身边”大讨论，各中队召开“喜迎十八大”中队主题队会。

2、各年级组加强“爱故土、爱校园”“走进苏河湾”社会实践活动。

3、 开展文明校园生活“温馨提示”征集活动。以中、英文的小诗、美文、小标语的形式表达对校园生活的热爱。开展“爱国”的诗歌朗诵活动。

4、开展家庭教育沙龙活动。

十一月  科技月

1、组织秋游活动。

2、开展各年级的家长开放日与家长学校专题讲座。

3、组织“神算子”大比拼、OM小达人评比。

4、强者计划落实情况的期中反馈，微笑存折期中检查（可采用自查、互查相结合的形式）。

5、组织安全教育活动。

十二月  迎新月

1、开展第四届校班主任技能评比及星级班主任评比活动。

2、开展“超级百变”迎新活动。

3、开展家长讲师团义务咨询活动。

4、完善“微笑存折”誊写细则，进行全校培训。

一月   收获月

1、班级、年级、社团、家委会各项工作小结。

2、制定寒假生活计划，落实假期生活指导。

3、评选学期“微笑班集体”、“微笑个人单”项奖。

4、组织家委会联谊活动。

5、班主任培训——“关于微笑存折在养成教育中的有效利用”案例分享。

2012年9月